presencialidad

Hasta el 31 de agosto la presencialidad será con un aforo máximo del 70 por ciento en la Administración Pública provincial.

El Superior Tribunal de Justicia dispuso la presencialidad de los agentes.

La secretaria general de la Seccional Paraná de la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (AGMER), Susana Cogno, se refirió al reinicio de las clases presenciales tras el receso invernal y reiteró los reclamos históricos por las condiciones edilicias.

Aunque este lunes fue el regreso de las vacaciones de invierno, con el anuncio del gobierno provincial de la vuelta a la presencialidad a horario completo, esto no se pudo concretar en el Instituto Superior en Disciplinas Industriales y Ciencias Agropecuarias (ISDICA) de Concordia.

Un informe del Consejo General de Educación (CGE) indica que la presencialidad en las escuelas del personal docente alcanza un 80%. El dato surge de un relevamiento hecho a través de las 17 direccione departamentales de Educación.

La directora Departamental de Escuelas Villaguay, Hilda Blanco, afiliada a AGMER, fue acusada de conductas antisindicales por poner falta injustificada a docentes que siguieron dando clases con modalidad virtual, después que la Provincia decretó el regreso a la presencialidad.

Tres gremios docentes, la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (AGMER), la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET) y la Unión Docentes Argentinos (UDA),  acudieron a la Justicia -el trámite recayó en el titular del Juzgado Laboral N° 3, José Antonio

La Junta Arquidiocesana de Educación Católica (JAEC), el organismo de la Iglesia Católica que regentea los colegios públicos de gestión privada confesionales, emitió un comunicado en el que solicita a los equipos directivos de las instituciones que dependen del Arzobispado de Paraná que registren como ausente a los docentes que sostengan la

El plenario de secretarios generales de la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (AGMER) decidió este viernes continuar con el trabajo desde la virtualidad en las escuelas la semana que va del 28 de junio al 2 de julio, y de ese modo profundizó su posición contraria a lo resuelto por el Consejo General de Educación (CGE). El organismo

Leandro Drivet docente de la Facultad de Ciencias de la Educación (UNER) e investigador del Conicet, alerta sobre el cierre de las escuelas y el aislamiento prolongado y arbitrario de los niños. Torturas menores se titula el texto  en el que se advierte sobre el “sacrificio infantil”.