Lo que se presencia en la presencialidad

La presencialidad en las escuelas es, desde el inicio del año, un tema en boca de todos, y ubicado en perspectivas diversas y hasta contrarias. ¿Resulta positivo el regreso a las aulas? ¿Sería bueno retomar la virtualidad exclusiva? ¿Qué se gana y qué se pierde?

En el aula se establece un vínculo esencial, que trasciende las meras prácticas de la educación formal.

Benedetti consideró que “cerrar las escuelas es un retroceso”

Sostuvo que “es un aporte más a la tragedia educativa por la que está atravesando la provincia y el país”.

“Seguramente el gobernador tomó la decisión condicionado por el gobierno nacional, que intenta sumar respaldo en su disputa política contra el jefe de gobierno porteño, Horacio Rodríguez Larreta”, consideró Benedetti.

Tras reunirse con Trotta,Ciudad de Buenos Aires y Mendoza seguirán con clases presenciales

El ministro de Educación, Nicolás Trotta, se reunió con sus pares de los distritos que se encuentran en alerta epidemiológica. Si bien ratificó la vigencia del DNU, solo la provincia de Buenos Aires y Santa Fe cerrarán las aulas.

Nicolás Trotta se reunió con sus pares provinciales

Si bien Trotta ratificó la vigencia del DNU, Mendoza y Ciudad de Buenos Aires no cerrarán las aulas.

Trotta citó para este domingo a ministros de Educación de distritos en alerta

El ministro de Educación convocó para el domingo a sus pares de las provincias de Buenos Aires, Mendoza, Santa Fe y CABA para “analizar la continuidad pedagógica” donde se suspendió la presencialidad.

El ministro de Educación convocó para el domingo a sus pares de las provincias de Buenos Aires, Mendoza, Santa Fe y CABA para “analizar la continuidad pedagógica” donde se suspendió la presencialidad.

Cogno: “Se necesita política pública urgente para frenar los contagios”

La secretaria general de la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (AGMER) Seccional Paraná, Susana Cogno, se refirió al pedido de la entidad para suspender la presencialidad en las escuelas y describió la realidad de las entidades educativas ante el incremento de contagios de coronavirus.

Congreso: se renovaría el protocolo con sesiones mixtas entre presencialidad y virtualidad

Este viernes 30 de abril vence el protocolo de la Cámara de Diputados de la Nación y aparece una nueva discusión entre el oficialismo y la oposición respecto a cómo debe ser el modelo en el que deben reunirse los legisladores.

En Juntos por el Cambio se mantienen las voces que abogan por la presencialidad.

Clases virtuales: desigualdad educativa

El año de pandemia que conllevó al aislamiento preventivo tuvo graves consecuencias en la continuidad pedagógica y el bienestar de los estudiantes. Los expertos coinciden en que los grandes perjudicados fueron los chicos de barrios carenciados por los problemas de conectividad. En Paraná, la falta...

Los expertos coinciden en que los grandes perjudicados fueron los chicos de barrios carenciados por los problemas de conectividad.

AGMER insistió en que se suspendan las clases presenciales en la provincia

La Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (AGMER) insistió hoy con su diagnóstico de la situación de la pandemia de coronavirus en la Provincia, que ameritaría la suspensión de las clases presenciales por parte del Consejo General de Educación (CGE) en el marco de la segunda ola, con aum

El sindicato viene realizando un monitoreo constante respecto a la presencialidad.

Coronavirus: “El problema de la presencialidad es la movilidad de la gente”, dijo Baudino

El ex secretario general de la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (AGMER), César Baudino, analizó la situación de la docencia en el marco de la pandemia y ante la polémica generada por la presencialidad de las clases.

“El pedido de AGMER de suspender la presencialidad en la provincia para nada está fuera de la realidad, porque es un momento muy difícil", afirmó Baudino.

“La pandemia quedó atravesada por la disputa política”, analizó Fitz Patrick

La periodista de Infobae y Radio Continental, Mariel Fitz Patrick, analizó el panorama político ante la puja generada entre el gobierno nacional y de la Ciudad de Buenos Aires respecto de la presencialidad en las escuelas.

“Esto le está dando una lección a la clase política respecto de que los temas que le preocupan a la gente son la salud, las vacunas que faltan y que la escuela como espacio de educación es algo esencial y que hay que hacer todos los esfuerzos para sostenerla", aseveró Fitz Patrick.